Background: Implementation of current clinical practice guidelines in asthma and chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is suboptimal. New implementation strategies should be developed and evaluated.
Methods: The authors report the rationale and planned methods of a project that sought to use a multifaceted knowledge translation intervention consisting of interactive education, mentorship through quality circles and practice-based tools in primary care to address key asthma and COPD care gaps. The present study was aborted due to inadequate primary care physician recruitment. Accordingly, the authors provide a critical review of their recruitment strategies and discuss alternative approaches and examples based on previous literature.
Discussion: These practical lessons and discussion seek to inform researchers involved in designing and recruiting for future knowledge translation studies addressing chronic disease management in primary care.
HISTORIQUE :: La mise en œuvre des lignes de pratique clinique à jour sur l’asthme et la maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC) est sous-optimale. Il faudrait élaborer et évaluer de nouvelles stratégies.
MÉTHODOLOGIE :: Les auteurs rendent compte de la raison d’être et de la méthodologie prévue d’un projet qui visaient à faire appel à une intervention de transfert du savoir polyvalente composée d’enseignement inter-actif, de mentorat par des cercles de qualité et d’outils fondés sur la pratique en première ligne pour corriger les principales lacunes dans les soins de l’asthme et de la MPOC. Cette étude a été annulée en raison du recrutement insuffisant de médecins de première ligne. Par conséquent, les auteurs présentent une analyse critique de leurs stratégies de recrutement et exposent d’autres approches et des exemples fondés sur des publications passées.
EXPOSÉ :: Ces leçons pratiques et cet exposé visent à informer les chercheurs qui conçoivent des études de transfert du savoir sur la prise en charge des maladies chroniques en première ligne et qui font du recrutement à cet égard.