Proprioceptive kinaesthetic control underpins motor movements of developing children and can be influenced by several factors. The main aim of this study was to establish proprioceptive kinaesthetic coordination differences in six-year-olds from different school quintiles, of different genders, and with different handedness. A total of 193 six-year-olds from 10 schools of different quintiles in the Motheo District, Mangaung, were included, of which 97 (50.3%) were boys and 96 (49.7%) were girls. A quantitative cross-sectional study design was followed to determine proprioceptive kinaesthetic coordination differences. Right-handed participants performed significantly better than left-handed participants in the Finger-to-Nose task (p = 0.0125) when moving and positioning their dominant arm and hand. When using their dominant arm, significant differences in the shoulder-level-arm-raise (p = 0.0288) favoured boys. Girls showed superior execution of the force perception task (p = 0.0322). In conclusion, significant proprioceptive kinaesthetic coordination differences in six-year-olds were mainly not evident. Future work should explore proprioceptive kinaesthetic coordination differences in children of other ages and determine the practical implications of identified differences.
Le contrôle kinesthésique proprioceptif sous-tend les mouvements moteurs des enfants en pleine croissance et peut être influencé par plusieurs facteurs. Cette étude visait principalement à identifier les différences dans la coordination kinesthésique proprioceptive chez les enfants de six ans de différents quintiles d’école, de différents sexes, et avec différentes manualités. Au total, 193 enfants de six ans provenant de 10 écoles de quintiles différents du district de Motheo, à Mangaung, ont été inclus, dont 97 (50,3 %) étaient des garçons et 96 (49,7 %) des filles. Une étude transversale quantitative a été menée pour déterminer les différences dans la coordination kinesthésique proprioceptive. En ce qui concerne l’épreuve doigt-nez, les participants droitiers ont obtenu de bien meilleurs résultats que les participants gauchers (p = 0,0125) lors du déplacement et du positionnement de leur bras et leur main dominants. Lors de l’utilisation de leur bras dominant, des différences significatives dans l’épreuve de levée de bras jusqu’aux épaules (p = 0,0288) favorisaient les garçons. Les filles ont démontré une meilleure exécution lors de l’épreuve de perception de la force (p = 0,0322). En conclusion, les différences significatives dans la coordination kinesthésique proprioceptive chez les enfants de six ans n’étaient généralement pas évidentes. Les travaux futurs devraient explorer les différences dans la coordination kinesthésique proprioceptive chez les enfants d’autres âges et déterminer les implications pratiques des différences identifiées.
El control propioceptivo cinestésico sustenta los movimientos motores de los niños en desarrollo y puede estar influido por diversos factores. El objetivo principal de este estudio fue establecer las diferencias de coordinación propioceptiva cinestésica en niños de seis años de edad de diferentes grupos escolares, de diferentes géneros y con diferente lateralidad. Se incluyeron 193 niños de seis años de 10 escuelas de diferentes grupos del distrito de Motheo, Mangaung, de los cuales 97 (50,3%) eran niños y 96 (49,7%) niñas. Se siguió un diseño de estudio cuantitativo transversal para determinar las diferencias de coordinación propioceptiva cinestésica. Los participantes diestros rindieron significativamente mejor que los zurdos en la tarea Dedo a Nariz (p = 0,0125) cuando movían y colocaban su brazo y mano dominantes. Cuando utilizaban su brazo dominante, las diferencias significativas en la elevación del hombro-brazo (p = 0,0288) favorecían a los chicos. Las chicas mostraron una ejecución superior en la tarea de percepción de la fuerza (p = 0,0322). En conclusión, las diferencias significativas en la coordinación propioceptiva cinestésica en niños de seis años no fueron evidentes en su mayoría. Futuros trabajos deberían explorar las diferencias de coordinación propioceptiva cinestésica en niños de otras edades y determinar las implicaciones prácticas de las diferencias identificadas.
Keywords: Gender; Handedness; Kinaesthesia; Proprioception; Socio-economic status.
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