Introduction: Edutainment can be used as a tool to promote health education.
Objectives: To develop an activity from edutainment focusing on occupational health.
Methods: A descriptive study based on literature review and game development through the following steps: research, development, construction, and final product.
Results: A trail game was developed containing information on the following occupational diseases: noise-induced hearing loss, work-related voice disorder, pneumoconiosis, repetitive strain injury/work-related musculoskeletal disorders, occupational dermatosis, exposure to biological material, occupational stress, radiation exposure, SARS-CoV-2 infection, child labor, and exogenous poisoning (pesticides).
Conclusions: Educational games can be useful in preventing occupational health problems and promoting quality of life.
Introdução: O aspecto lúdico pode ser utilizado como ferramenta para promover a educação em saúde.
Objetivos: Desenvolver atividade a partir de uma perspectiva lúdica e informativa com foco na saúde do trabalhador.
Métodos: Estudo descritivo com base em uma revisão bibliográfica e no desenvolvimento de um jogo, seguindo as etapas de pesquisa, desenvolvimento, construção e produto final.
Resultados: Foi construído um jogo de trilha contendo informações sobre os seguintes agravos ocupacionais: perda auditiva induzida por ruído, distúrbio vocal relacionado ao trabalho, pneumoconiose, lesão por esforço repetitivo/doença osteomuscular relacionada ao trabalho, dermatose ocupacional, acidente com material biológico, estresse ocupacional, exposição à radiação, infecção por COVID-19, trabalho infantil e intoxicação exógena por agrotóxicos.
Conclusões: Os jogos e as brincadeiras educativas podem ser úteis nos cuidados de prevenção dos agravos à saúde do trabalhador e na promoção da qualidade de vida.
Keywords: disease prevention; games and playthings; learning; occupational diseases; occupational health.