Background: Since the winter semester 2013/14, the Public Health Department in Frankfurt has been the first to offer an internship in public health to medical students in their practical year in Germany. In this study, we analyzed how students evaluated their practical experience and the logbook within clinical training at the Public Health Department.
Methods: A rotation procedure was set up and a logbook with subject-specific learning objectives was developed. After the internship, students participated in an evaluation using a standardized questionnaire. The results of the last 10 years were evaluated quantitatively.
Results: The evaluation results of 15 medical students of the last 10 years showed a very high level of internship satisfaction. There was a high acceptance of the logbook regarding structure, learning objectives and skills.
Conclusion: The internship at the Frankfurt Public Health Department provides the opportunity to be involved in daily activities of public health practice, gives an overview of learning objectives, and underlines good public health training.
Hintergrund: Das Gesundheitsamt Frankfurt am Main bietet als erstes Gesundheitsamt Deutschlands seit dem Wintersemester 2013/14 das Fach Öffentliches Gesundheitswesen (ÖGW) als Wahltertial des Praktischen Jahres (PJ) im Medizinstudium an. In der vorliegenden Arbeit wird analysiert, wie PJ-Studierende ihre praktischen Erfahrungen im Gesundheitsamt und das erstellte Logbuch für die praxisnahe klinische Ausbildung bewerten.
Methoden: Es wurde eine Rotationsverfahren für das PJ-Tertial aufgesetzt und ein Logbuch entwickelt, in dem fachspezifische Lernziele formuliert und in Lernstufen eingeteilt wurden. Nach dem Tertial nehmen die PJ-Studierende an einer Evaluation mittels standardisiertem Fragebogen teil. Die Evaluationsergebnisse der letzten 10 Jahre werden quantitativ ausgewertet.
Ergebnisse: Die Auswertung der Evaluationsergebnisse von 15 PJ-Studierenden der letzten 10 Jahren zeigte eine sehr hohe Praktikumszufriedenheit und ergab eine hohe Akzeptanz des Logbuches hinsichtlich Struktur, Auflistung der Lernziele und der zu erlernenden Fähigkeiten.
Schlussfolgerung: Das ÖGW PJ-Tertial mit dem dazugehörigem PJ-Logbuch am Gesundheitsamt Frankfurt bringt PJ-Studierenden den Tages- und Abteilungsablauf übersichtlich und strukturiert näher, bietet einen Überblick über die ÖGW-Lernziele, und unterstreicht eine gute Ausbildung.
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