Oyuncaq: Versiyalar arasındaki farq
Deñiştirme tasviri yoq Belgiler: Mobil deñiştirme Mobil web deñiştirme |
Belgiler: Mobil deñiştirme Mobil web deñiştirme |
||
8 satır: | 8 satır: | ||
[[File:Teddy_Bear_Big.jpg|thumb|220x220px|Plüş ayuv]] |
[[File:Teddy_Bear_Big.jpg|thumb|220x220px|Plüş ayuv]] |
||
== |
==Degerligi== |
||
Kerçek ve tasavvur etilgen şeylerni, resimlerni yaratıp, oyuncaq balanıñ aqıl, ahlâqiy, estetik ve beden terbiyesi maqsadlarına hızmet ete, oña etraftaki dünyanı tanımağa yardım ete, maqsatlı, manalı faaliyetke ögrete ve tüşünce, hatıra, söz, duyğularnıñ inkişafına yardım ete. Oyuncaq balalarnen oquv-terbiye işinde, hususan, tehnikiy ve bediiy icadınıñ inkişafı içün (balar oyunları, balalar icadına baqıñız) keniş qullanıla. Oyuncaqlarnıñ çeşitleri, hususiyetleri, mündericesi ve yaraştırılması, balalarnıñ inkişafı ve meraqlarını köz ögüne alıp, yaşlarına köre muayyen terbiye vazifeleri ile belgilene. Dekorativ-ameliy sanat eserleri olaraq oyuncaqlar, hususan milliy-ananeviy oyuncaqlar, zemaneviy interyerde dekorativ elementler olaraq qullanıla. |
|||
Oyuncaqnıñ mündericesi ve şekli cemiyetniñ içtimaiy qurulışı ve medeniyet seviyesinen doğrudan bağlıdır. |
|||
[[Файл:Teddies_decending_height.jpg|thumb|300x300px|Plüş tüyeleri - eñ populâr yımşaq oyuncaqlar biridir]] |
|||
Oyuncaqlar, zemaneviy dünyada pek aktual olğan, balanıñ ana-babası ile munasebetini daa tabiiy şekilde teşkil etmege imkân bere. |
Saifeniñ 05:23, 2024 s. yanvarniñ 28 tarihındaki alı
Oyuncaq - balanıñ tabiiy doğma ve elde etilgen fizikiy, intellektual ve psixo-emiiy inkişaf ihtiyaclarını qıdırmaq içün azırlanğan bir şey.
Balalıq, balalıq ve balalıq yaşlarında insan inkişafınıñ hususiyetleri sebebinden oyuncaqlarnıñ çeşitleri ve hususiyetlerini çeşitleştirgen bir çeşit oyuncaqnıñ tadı ve alışqanlığı deñişe.
Plüş ayuvlar bu populâr toyğa
Degerligi
Kerçek ve tasavvur etilgen şeylerni, resimlerni yaratıp, oyuncaq balanıñ aqıl, ahlâqiy, estetik ve beden terbiyesi maqsadlarına hızmet ete, oña etraftaki dünyanı tanımağa yardım ete, maqsatlı, manalı faaliyetke ögrete ve tüşünce, hatıra, söz, duyğularnıñ inkişafına yardım ete. Oyuncaq balalarnen oquv-terbiye işinde, hususan, tehnikiy ve bediiy icadınıñ inkişafı içün (balar oyunları, balalar icadına baqıñız) keniş qullanıla. Oyuncaqlarnıñ çeşitleri, hususiyetleri, mündericesi ve yaraştırılması, balalarnıñ inkişafı ve meraqlarını köz ögüne alıp, yaşlarına köre muayyen terbiye vazifeleri ile belgilene. Dekorativ-ameliy sanat eserleri olaraq oyuncaqlar, hususan milliy-ananeviy oyuncaqlar, zemaneviy interyerde dekorativ elementler olaraq qullanıla.
Oyuncaqnıñ mündericesi ve şekli cemiyetniñ içtimaiy qurulışı ve medeniyet seviyesinen doğrudan bağlıdır.
Oyuncaqlar, zemaneviy dünyada pek aktual olğan, balanıñ ana-babası ile munasebetini daa tabiiy şekilde teşkil etmege imkân bere.