EdTech France

🚀Aujourd’hui, nous sommes au #FDDay pour le panel que nous organisons autour du thème “Making (French) education great again with IA.” 🙌 Les edtech participent pleinement à la vitalité de l’écosystème technologique français et européen. C’est pourquoi cet échange autour de l’IA, de ses apports dans l'éducation et la formation mais aussi des enjeux de repenser l'apprentissage autour des compétences est essentiel. Un grand merci aux intervenants pour leurs contributions éclairantes. 🔹 Aude Blanckaert Guéneau, présidente-fondatrice de Plume rappelle que : “L’IA peut aider à alléger la charge des enseignants, leur donnant ainsi plus de temps pour repenser leurs méthodes pédagogiques. Il est essentiel de réinventer l’apprentissage grâce à ces outils et d’accompagner l’enseignant dans l’innovation de ses méthodes.” 🔹 Mathieu Nebra, cofondateur d'OpenClassrooms, a détaillé comment cette edtech mobilise l'IA générative pour améliorer sa pédagogie et met en lumière l'exigence de penser "compétences". Pour lui, l'évolution des compétences n'est pas toujours suffisamment prise en compte dans le recrutement ni dans la vie en entreprise. Nous pensons encore trop diplômes et écoles. 🔹 Litzie Maarek, cofondatrice de Educapital souligne l'importance de l'IA : “L’adoption de l’IA est incontournable dans le secteur de la edtech. Et nous pouvons être optimiste : le marché est estimé à 80 milliards d’euros d'ici 2032.” 🔹 Enfin, Orianne Ledroit rappelle : “La technologie ne remplace pas les professeurs, elle est au service des professionnels de la pédagogie, mais aussi des apprenants à chaque étape de leur parcours éducatif et professionnel. Les solutions se servant de l'IA, fondées sur des recherches cognitives et l'excellence de la tech française, ont prouvé leur valeur ajoutée pour tous.” ⚡️ Merci encore à notre partenaire France Digitale pour cet événement passionnant ! ⚡️Bravo ! #EdTech #IA #EdTechFrance #NousSommesEdTechFrance Maya Noël, Victor Birobent, Flavia Roland, Joffrey Renaux, Valentina Redondo, Yannig Raffenel, Deborah Elalouf-Lewiner, Jean-Marie Cognet, Margaux François, Homéric DE SARTHE, Antoine Amiel, Sonia Levy-Odier, Justine Abecassis

🏆 Les GESAwards approchent à grands pas ! Si vous ne le savez pas encore, il s’agit de LA plus grande compétition EdTech au monde, et cette année, nous célébrons leur 10e anniversaire ! 📆 Ne manquez pas votre chance : candidatez avant le 30 septembre ! C’est par ici 👉 https://lnkd.in/gnxfsfet 🤔 Vous avez des questions avant de vous lancer ? On vous a préparé un petit FAQ 👀 https://lnkd.in/dJGWpYmq Orianne Ledroit, Joffrey Renaux, Valentina Redondo, Yannig Raffenel, Deborah Elalouf-Lewiner, Aude Blanckaert Guéneau, Jean-Marie Cognet, Margaux François, Homéric DE SARTHE 🟠 欧阳烨, Antoine Amiel, Sonia Levy-Odier, Justine Abecassis #EdTech #EdTechFrance #NousSommesEdTechFrance

🎓 L’enseignement supérieur est-il obsolète dans l’ère de l’IA ? 🤖 Avec des opportunités et tensions autour de l’IA, il est essentiel de donner la parole à ceux qui sont au cœur de ces enjeux stratégiques. Nous avons eu la chance d’entendre des experts partager leur vision : 🔹 Renaud Monnet, Director of the Digital Institute CentraleSupélec, est optimiste quant à la variété des usages de l’IA et leur fiabilité à long terme. Il souligne cependant que “ne pas placer l’IA au cœur de la pédagogie, c’est passer à côté des besoins de nos étudiants.” Selon lui, c’est à l’établissement de former les esprits critiques face à ces technologies. 🔹 Nejma Belkhdim, CPO de nolej AI, insiste sur l’importance de construire les edtech au plus près des besoins des établissements et aussi d’anticiper l’évolution rapide des IA pour garantir la pérennité des solutions au sein des écoles : “Les EdTech doivent préparer des solutions qui suivent ces évolutions. Ce gain de temps permettra aux enseignants d’être plus créatifs dans leurs méthodes.” 🔹 Claire Lecocq, Directrice des Formations d’IMT Mines Alès, met en lumière l’importance de l’interaction apprenant/enseignant : “Pour créer des tuteurs intelligents, il faut les programmer afin qu’ils reposent des questions et favorisent la réflexion, comme dans une classe inversée.” Elle rappelle aussi qu’il faut “donner des moyens pour accompagner les grands projets de transformation numériques des établissements”. 🔹 Lucie Jacquet-Malo, Pilote politique et stratégique DemoES AP.RES, Docteur en Mathématiques de Université de Picardie Jules Verne (Amiens), rappelle que l’IA aide à rendre l’étudiant acteur de son apprentissage : “Beaucoup d’enseignants font évoluer leurs pratiques grâce aux IA, mais ils ont un réel besoin de formation continue pour continuer à innover dans leurs méthodes pédagogiques.” 💡 Un grand merci à Jean-Marie Cognet, cofondateur et CEO d’UbiCast et membre de notre board, pour l’animation de ce premier webinaire de notre cycle autour de l’IA. Un grand merci également à notre partenaire Institut G9+ ! 🙌 RDV le 15 octobre pour répondre à la question : Qu’est-ce qu’une carrière à l’ère de l’IA ? #EdTech #IA #EnseignementSupérieur #EdTechFrance #NousSommesEdTechFrance Orianne Ledroit, Joffrey Renaux,Valentina Redondo, Yannig Raffenel, Deborah Elalouf-Lewiner, Aude Blanckaert Guéneau, Margaux François, Homéric DE SARTHE 🔵 欧阳烨, Antoine Amiel, Sonia Levy-Odier, Justine Abecassis, Ana Semedo #EdTech #IA #EnseignementSup #EdTechFrance #NousSommesEdTechFrance

Nous sommes fiers d’annoncer la signature d’un partenariat stratégique avec le Groupe IGENSIA Education, acteur clé de l’enseignement supérieur et de la formation professionnelle en France. Ce partenariat, signé jeudi dernier, marque une étape importante dans notre engagement commun pour l’innovation éducative. 🎉 📚 IGENSIA, fédération d’associations à but non lucratif, œuvre depuis près de 50 ans pour un modèle d’éducation inclusif, ouvert à tous, quelles que soient les singularités, aspirations et origines. Fort de 200 programmes de bac à bac+6, d’un réseau de 10 000 entreprises partenaires et de 15 000 étudiants, IGENSIA forme les professionnels de demain, capables de s’adapter aux transformations profondes de notre société. Et elle travaille déjà pour cela avec quelques entreprises edtech adhérentes. 🎯 Ce partenariat s’inscrit dans une démarche de renforcement de la visibilité mutuelle et de promotion de l’innovation pédagogique. Nous sommes impatients de commencer cette collaboration 🚀 Orianne Ledroit, Joffrey Renaux, Valentina Redondo, Yannig Raffenel, Deborah Elalouf-Lewiner, Aude Blanckaert Guéneau, Jean-Marie Cognet, Margaux François, Homéric DE SARTHE 🔵 欧阳烨, Antoine Amiel, Sonia Levy-Odier, Justine Abecassis, Stéphane de MIOLLIS, Léonor Siney, Laurent Barban, Loren Resal, Caroline Tavera, Nizarr Bourchada #EdTech #EdTechFrance #NousSommesEdTechFrance #enseignementsup #compétences #innovation

Mercredi, nous avons eu la chance de participer à l’événement « Quand l’inclusion numérique se joue dès l’école » au Hub des Territoires. Organisé par notre partenaire historique Banque des Territoires, ce rendez-vous a rassemblé divers experts autour d’un enjeu crucial : comment garantir que les 12 millions d’élèves d’aujourd’hui ne deviennent pas les exclus du numérique de demain ? 🌐 💡 De notre côté, nous avons mis l’accent sur la nécessité de développer une société numérique « plus juste, plus accessible et plus performante ». Comme l’a souligné Orianne Ledroit, la montée en compétences numériques de tous est le socle de notre contrat social à l’heure du numérique. Et l’école a un rôle clé : - un rôle clé pour accompagner l’appropriation du numérique par tous les élèves afin qu’ils deviennent - selon une expression consacrée - maitres et possesseurs de ces technologies ; - un rôle clé aussi pour contrer les inégalités qui se nouent dans les usages personnels de ces élèves ; - un rôle clé enfin pour valoriser les opportunités du numérique, éveiller l’intérêt, faire naitre des passions voire même donner envie de faire de la tech un horizon professionnel. Et bien sûr, pour que l’école joue pleinement ce rôle, elle peut compter sur l’engagement et la qualité de la filière #edtech qui au quotidien met dans les mains de nos enseignants, de nos élèves, de nos parents le meilleur de la tech française. 🧑🧒 Comme l’a souligné Catherine ROLLAND, cheffe de la chaire « sciences et jeu vidéo » de l’École Polytechnique, il est essentiel de remettre l’enfant au cœur du débat. « Il faut des repères clairs pour permettre aux enfants d’évoluer dans le monde numérique, avec un accompagnement progressif et cohérent », a-t-elle affirmé, appelant à une meilleure formation des enseignants et à l’implication des familles. 🏫 Patrice Gros, directeur académique des services de l’Éducation nationale en Isère, a rappelé que l’inclusion numérique passe aussi par la création d’un écosystème autour de l’école. « Nos cités éducatives ramènent les parents vers l’école pour qu’ils puissent pleinement participer au parcours scolaire de leurs enfants, en réduisant la fracture numérique. » Joffrey Renaux, Valentina Redondo, Yannig Raffenel, Deborah Elalouf-Lewiner, Aude Blanckaert Guéneau, Jean-Marie Cognet, Margaux François, Homéric DE SARTHE 🔵 欧阳烨, Antoine Amiel, Sonia Levy-Odier, Justine Abecassis, Alexandra Szmania, Alice Bouteloup, Julie Stein, François BLOUVAC, Céline Colucci, Laurent Watrin, Nadia Amal, Direction du numérique pour l'éducation, SGPI - Mireille Brangé, Jean Michel Morer, LearnEnjoy, Tralalere, Startup For Kids, Short Edition, Ma Petite Planète, COLORI, Spicee, Cantoo

Après un an à deux permanents, nous sommes ravis d'accueillir Valentina Redondo dans l'équipe. Valentina s'occupera de notre communauté (services aux adhérents, visibilité dans les salons en France et à l'étranger, communication). Et ça tombe bien : elle connait déjà très bien la filière #edtech pour avoir soutenu, avec sa casquette Business France, les entreprises dans leur découverte et leur approche des marchés latino-américains. Orianne Ledroit Joffrey Renaux Yannig Raffenel Deborah Elalouf-Lewiner Aude Blanckaert Guéneau Jean-Marie Cognet Margaux François Homéric DE SARTHE 🔵 欧阳烨 Antoine Amiel Sonia Levy-Odier Justine Abecassis

Cet été, la famille s'est encore agrandie ! 💙 Bienvenue à nos nouveaux membres qui innovent dans l'apprentissage des plus jeunes jusqu'aux adultes : Stewdy, Grave Cool, Abilous, Rise Up, The Seed Crew, ReadSpeaker, L'Atout Major, La Sphère Etudiante, Consultaas. Et merci à tous ceux qui renouvellent leur adhésion pour jouer collectif ! Altus App, Beedeez, Andragogy, challenge ME, Kawalearn, Learny Bloom, Lingua Attack, Spicee, Writing with Plume, Projet Voltaire, VISIONS. 💥 Nous sommes la filière #EdTechFrance #EdTech #FrenchTech Yannig Raffenel, Aude Blanckaert Guéneau, Deborah Elalouf-Lewiner, Sonia Levy-Odier, Antoine Amiel, Margaux François, Homéric DE SARTHE 🔵 欧阳烨, Jean-Marie Cognet, Justine Abecassis, Joffrey Renaux, Valentina Redondo, Orianne Ledroit

💼 La rentrée de la edtech scolaire, c'est comme chaque année aux Universités et Campus LUDOVIA. Deux jours intenses, studieux et festifs. Aux côtés des edtech et de tout l'écosystème. Pour échanger sur les actualités et les défis du numérique éducatif. Deux maître-mots : convaincre et consolider. D'abord, continuer à convaincre de l'utilité des technologies pour apprendre. Ensuite, consolider de vraies conditions de marché propres à mettre le meilleur de l'innovation française dans les mains de nos enseignants, de nos enfants et de tous ceux qui agissent en faveur de l'éducation. 👏 Et un grand bravo aux start-ups récompensées lors des trophées : Lili (lili.cool), Sylex et Cantoo Orianne Ledroit Joffrey Renaux Lalilo by Renaissance Wooclap Pearltrees EvidenceB Plume Librairie LDE Kokoro Code en Bois CréaDop TRALALERE Short Édition Startup For Kids LearnEnjoy Vittascience Magnard Vuibert Delagrave idruide Ma Petite Planète Le p'tit observatoire Réseau Canopé Direction du numérique pour l'éducation LUDOMAG Banque des Territoires #EdTech #NousSommesEdTechFrance #Ludovia24 #RentréeScolaire

💼 C'est la rentrée ! 🗓️ On se donne rdv mercredi aux Universités d'été de l'Économie de demain du Mouvement Impact France qui portera, cette année, le thème passionnant de la redirection. 🙌 Pour mémoire, 60% #edtech déclarent être engagées sur au moins une des 4 thématiques suivantes : inclusion, environnement, santé ou ESS. C'est une des données intéressantes de l'étude sur la filière edtech publiée cette année. Elle témoigne d'un écosystème innovant ET conscient de sa responsabilité sociale, sociétale, environnementale. Au-delà, les edtech oeuvrent au quotidien pour relever un des défis majeurs de notre société : l'éducation. Un défi essentiel au coeur de notre capacité individuelle et collective à penser et agir différemment. À mercredi ! #UED24 #EdTech #Formation #Compétences #Education #Impact Caroline NEYRON Julia FAURE Pascal Demurger Orianne Ledroit Antoine Amiel Aude Blanckaert Guéneau Deborah Elalouf-Lewiner Sonia Levy-Odier Yannig Raffenel Jean-Marie Cognet Margaux François Homéric DE SARTHE 🔵 欧阳烨 Anaïs Prétot Joffrey Renaux Fatma Chouaieb Julien Marbouty Maya Noël Jean Guo Thibaut Guilluy Vincent Fauvet

Parlons IA et formation. Parce que oui, l’IA est sur toutes les lèvres depuis que ChatGPT, Copilot, Mistral ont envahi nos quotidiens (professionnels mais pas que). Les start-ups françaises de la #edtech - en mobilisant les technologies au service de l’éducation et de la formation - jouent un rôle central. Un rôle qui est double : 🙌 d’une part saisir les potentialités de l’IA pour continuer à construire des solutions d’apprentissage plus personnalisées, plus performantes, plus robustes et outiller les formateurs ; 🙌 d’autre part rendre davantage accessible la formation aux compétences exigées par l’IA. Dans ce contexte, nous sommes ravis de nous associer à Institut G9+ pour organiser un cycle de conférences dédié à l’IA. Un cycle de conférences qui assume de pointer les tensions et les opportunités qu'ouvre l'IA autour de l’enseignement, de la formation et des compétences. Des discussions qui traduiront une exigence clé : celle de la collaboration entre tous les acteurs de l'écosystème (entreprises, start-ups, universités, grandes écoles, État...) pour s'adapter à l'IA, construire les bonnes compétences et répondre au défi essentiel de la performance éducative. Un beau programme de 3 rendez-vous : 1️⃣ “L’enseignement supérieur est-il obsolète à l’ère de l’IA ?" le lundi 16 septembre de 17h à 18h30 2️⃣ "Qu’est-ce qu’une carrière à l’ère de l’IA ?" le mardi 15 octobre de 17h à 18h30 3️⃣ "Entreprises : comment devenir anti-fragiles à l’ère de l’IA ?" le mardi 26 novembre de 17h à 18h30 🗳️ Pour vous inscrire : https://lnkd.in/dnh_Yf4j On a (vraiment) hâte. Et vous ? Yannig Raffenel Jean-Marie Cognet Aude Blanckaert Guéneau Sonia Levy-Odier Antoine Amiel Deborah Elalouf-Lewiner Homéric DE SARTHE 🔵 欧阳烨 Anaïs Prétot Margaux François Joffrey Renaux Orianne Ledroit France Digitale Maya Noël Charlène Friang Nejma Belkhdim Lucie Jacquet-Malo Alexandre Lect Renaud Monnet Adilson Borges, PhD, HDR Sylvain Bitton La French Tech Claire Lecocq Les Acteurs de la Compétence Claire Khecha Christopher SULLIVAN #EdTech #IA #EnseignementSup #Carrières #Compétences #Formation #Innovation #NousSommesEdTechFrance