「マウリッツ (オラニエ公)」の版間の差分

死に臨んで、「2プラス2は4である」ということを自己の信条にしたほどの合理主義者であったとされる。また、自らの軍隊に徹底した訓練を行うととも共に、そのマニュアル化を行った。これがヨーロッパ各国の軍隊に多大な影響を与えたことから、「[[軍事革命]]」とも評価される。

1567年に[[ドイツ]]西部の[[ディレンブルク]]で生まれた。父は[[ウィレム1世 (オラニエ公)|ウィレム1世]]、母[[アンナ・ファン・サクセン|アンナ]]は[[ザクセン君主一覧|ザクセン選帝侯]][[モーリッツ (ザクセン選帝侯)|モーリッツ]]の娘であった。祖父の名を取ってマウリッツ（モーリッツ）と命名され、父方の叔父ナッサウ＝ディレンブルク伯[[ヨハン6世 (ナッサウ＝ディレンブルク伯)|ヨハン6世]]の元で育てられた。

[[1584年]]の父の暗殺後、[[1585年]]に[[ホラント州]]と[[ゼーラント州]]の総督となった。その後、当初は[[1597年イングランド王国|イングランド]]までに再び北部7州をまとめ上げから派遣された。教養人でもあったマウリッツは、レスター伯[[ロバーマ帝国|古ト・ダドリー (初代レスター伯)|ロバート・ダドリーマ帝国]]時代の軍事に関する文献がオランダを踏まえつつ、自らの軍隊に独自の教練を施した。こうし率いて軍の強化に成功しいたが、スペインとの指導力不足から[[八十1587年戦争]]を優勢に進めた。深刻な財政難に陥っていたスペイン・オグランダ両国は、次第ドに戦争を継続帰国することマウリッツが困難オランダを率いる立場になり置かれ、[[16081590年]]よりに[[デン・ハーグ|ハーグユトレヒト州]]で和平交渉が行われ、最終的には・[[1609年ヘルダーラント州]]に・[[オーファーアントウェイセルペン州]]で休戦協定が成立し総督も兼ねるようになった。

マウリッツが従兄のナッサウ＝ジーゲン伯[[ヨハン7世 (ナッサウ＝ジーゲン伯)|ヨハン7世]]（叔父[[ヨハン6世 (ナッサウ＝ディレンブルク伯)|ヨハン6世]]の子）とともに行った一連の軍事訓練は、「[[軍事革命]]」とも評価される画期的なものであった。もちろん、従来の軍隊にも軍事訓練はあったが、マウリッツはその訓練を非常に精緻なものとした。例えば、銃を扱う際にも、その動作を数十にまで細分化し、かけ声に合わせて一斉に動作できるようにした。また、行進の規則を定めることで、指令に従って軍団が迅速に陣形を変えることを可能にした。こうした訓練は、非戦闘中の兵士の士気を維持させることにもなった。また、訓練を通じて、本来[[傭兵]]の寄せ集めでしかない軍隊の中に、ある種の連帯意識を形成させることにも寄与した。

これらの訓練マニュアルは秘密裏にされず、書物として刊行された（『武器の操作、[[火縄銃]]・[[マスケット銃]]・槍について、オラニエ公マウリッツ閣下の命令によって著す』、日本語未訳）。そのため、諸外国がマウリッツの[[基本教練]]を参考にして、自国の軍隊を鍛え上げるようになった。

さらにマウリッツは、[[パイク兵]]の[[方陣]]（[[テルシオ]]）による白兵戦闘が主流であった当時のヨーロッパの陸戦を刷新し、[[三兵戦術]]の基盤を築いた。マウリッツが生きている間は、それでも名将[[アンブロジオ・スピノラ]]率いるスペイン軍との戦闘は五分五分といったところであったが、彼の死後、オランダは当時ヨーロッパ最強の軍事大国であったスペインとの八十年戦争を乗り切って完全独立を果たすことができた。

またマウリッツは[[将校]]を育成するための[[士官学校]]も創設した。この士官学校の卒業者の中には、のち後に[[バルト海]]一帯の覇権を握る[[スウェーデン]]王[[グスタフ2世アドルフ (スウェーデン王)|グスタフ2世アドルフ]]に仕える者もいた。スウェーデン軍の強化は、この卒業生の功績によるものも大きいと推測されている。このように、[[軍事史]]におけるマウリッツの影響は、オランダ一国にとどまらずヨーロッパ全体に広まった。

加えてマウリッツは、軍隊に[[シモン・ステヴィン]]、[[ジャック・アローム|アローム]]等の優れた数学者・技師などを招き、新兵器の開発も振興した。

[[1609年]]（[[慶長]]14年）、[[日本]]（[[江戸幕府]]）に進出した[[オランダ東インド会社]]はマウリッツをオランダ「'''国王'''」とする書簡を[[駿府]]で前[[征夷大将軍|将軍]]（[[大御所 (江戸時代)|大御所]]）[[徳川家康]]に提出し、朱印状による交易を認められた。以後、オランダ東インド会社はオランダ総督を「国王」とするフィクションを維持することになる。