幼稚園面試︳6大K1面試疑團校長逐一拆解 重讀K1真係有必要？小朋友唔講嘢唔收？

幼稚園面試︳如果是新手爸媽，面對孩子人生第一個入學面試，難免會緊張。入讀幼稚園K1的年齡為兩歲八個月或以上，換言之今年九月入讀K1的孩子，早在一年前還未夠兩歲已需要面試，小小人兒如何應付呢？家長要如何準備？幼稚園的面試準則又是怎樣？許多K1幼稚園面試謎思充斥在家長腦海，讓幼稚園校長拆解幼稚園處理大B、細B、SEN學童面試等情況。

主要分個人面見及小組遊戲

幼稚園K1面試主要分個人面見及小組遊戲，亦有家長面談，孩子在面試時約兩歲，因此老師的問題主要圍繞孩子的個人資料及生活常識，例如名字及年齡等，並透過遊戲、提問，了解孩子對物件、顏色、數量等概念的認識。究竟幼稚園是如何透過面試了解孩子的性格及能力呢？荃灣區思博幼稚園 / 思博幼兒中心校長蔡麗芳，以及紅磡區博愛醫院任永賢夫人幼稚園‧幼兒中心校長楊伊琪，會為家長拆解K1面試疑團。

幼稚園謎思1：大B vs 細B vs 超大B

孩子在9至12月出生，一般會被稱為「細B」，年頭出生的則為「大B」，由於大部分幼稚園會在孩子入學前一年的10至12月舉行入學面試，不少家長認為若孩子是「大B」，面試時因年齡比其他孩子大，在言語發展、溝通能力、認知等方面都相對成熟。舉例1月出生的「大B」與11月出生的「細B」一起參加10月舉行的K1入學面試，1月「大B」當時為2歲10個月，而11月「細B」則為1歲11個月，兩名孩子年齡相差近一年，在大小肌肉發展、認知方面會有一定差別。

按孩子「月齡」評估

蔡麗芳校長說不少家長或認為在單一評估方法下，「大B」一定較有優勢，事實上，以該校為例，幼稚園會按孩子的「月齡」作評估。「睇返孩子呢個月齡，應該掌握到咩知識、做到咩行為，唔係只用一把尺去衡量。」有經驗的老師可從孩子的反應，了解孩子是否理解及明白問題，並作出適當回應，不少幼稚園更會特別預留學位予「細B」，因此家長毋須過分憂慮。

部分「細B」家長或會考慮讓孩子延遲一年入讀幼稚園，例如11月出生的孩子以2歲11個月的年齡，參與10月的K1入學面試，孩子便變成「超大B」，行為、表現會更成熟，在入學面試勢必更有優勢。蔡校長直言，幼稚園以孩子的「月齡」作評估，對「超大B」就會有更高期望，認為他們的表現應該更好；蔡校長又指，若老師認為「超大B」在各方面都表現成熟，可能會建議家長讓孩子直接插班讀K1「唔使等多一年。」

幼稚園謎思2：重讀K1是否值得？

不少家長群組，間中會討論應否讓子女重讀K1，原因包括孩子正就讀非牟利受資助的幼稚園，家長希望子女「一邊讀K1，一邊應考一條龍學校的K1」，因一條龍學校的要求高、競爭激烈，即使重讀K1，對將來升學亦有幫助；有家長則希望孩子重讀K1以鞏固知識，認為無論在認知、社交、溝通、解決問題等都較優勝，相信在報考小學K3時會更得心應手。

留班失學習興趣

蔡麗芳校長知道，有家長想孩子在K1「留班」，希望子女將來考小一表現更好。「好似一般幼稚園K2先寫字，孩子喺K3開學無耐就要應付私立、直資的小一面試，如果年長一年，寫字、講故事能力都會好啲。」不過，蔡校長提醒家長，若孩子跟得上K1課堂，要他重讀或會覺得課堂沉悶，失去學習興趣，隨時弄巧反拙。再者，直資、私小的報考過程長達半年，部分直資小學更設第二輪報名，即使是細B，亦會在過程中逐漸成長，有機會獲取錄，最重要是孩子在禮儀、應對、閱讀等方面的能力與其年齡相符，家長不用過分擔心。

幼稚園謎思3：發展遲緩、SEN學童如何揀選幼稚園？

六歲前是兒童成長的重要階段，及早察覺孩子發展有特殊教育需要（SEN），把握時間給予適當的訓練，對他們成長有莫大裨益。有家長眼見自己的子女學習進度較慢、專注力不足、有自閉傾向，表現較同齡學生差，甚至已確定為SEN學生，擔心子女難以獲幼稚園取錄，亦不知道子女應入讀哪類型的幼稚園。

設I位幼稚園可作支援

蔡校長分析，老師會透過活動觀察孩子的狀況，如屬學習較慢、需老師多提點，並不會有太大問題，老師會按學生能力，把課堂要求稍作調整，配合孩子的發展進度；若孩子屬需要較多照顧的SEN學生，家長可考慮揀選設I位（幼稚園暨幼兒中心兼收計劃）的幼稚園，此類學校師生比例較低，為二至六歲以下的輕度殘疾兒童提供訓練及照顧，例如特殊幼兒工作人員會提供個別及小組訓練、言語治療師一年內為每名有特殊需要兒童提供18小時的個別訓練，使他們日後有更大機會融入主流教育。

幼稚園謎思4：孩子面試唔講嘢，幼稚園一定唔收？

每個家長都希望子女在面試中有好表現，不時會聽到家長在面試後訴苦：「阿仔面試唔開金口，一定無行啦」、「阿女平時吱吱喳喳好多嘢講，但一去面試就唔出聲」，擔心子女無法在老師面前展現語言能力，令表現大打折扣。

孩子情緒與反應也是指標

「每個孩子的發展有快有慢，有經驗的老師可從孩子的眼神、反應、動作，了解孩子是否理解及明白老師的提問，孩子即使沒有說話，亦可以動作指出問題的正確答案，例如把不同物件分類、執拾玩具交給老師等；老師亦可在與父母傾談中，了解孩子的語言發展程度。」蔡校長說。

此外，楊伊琪校長亦指，每間幼稚園對孩子的語言發展要求標準不一，以該校為例，不是以一刀切方式去評定孩子的語言發展狀況，老師會觀察孩子的表達能力，亦會向家長了解孩子的日常情況。「有啲孩子平時講嘢好叻，但去到陌生環境會怕羞，唔敢開口，老師會引導學生，過程中同時觀察孩子嘅情緒、反應。」楊校長舉例即使孩子面試後沒有開口說再見，而是以揮手形式跟老師道別，亦可看出孩子有禮貌。

幼稚園謎思5：讀N班有助考K1？

幼稚園N班課程不屬教育局資助範圍，是否安排子女入讀N班，一直以來都有不少家長為此掙扎。部分家長認為，入讀N班，孩子可提早適應學校常規，社交能力亦較佳，在K1面試時較具優勢；亦有家長指即使無入讀N班，孩子多到公園與其他孩子相處，父母教好子女如何自理亦不見「蝕底」。

方便雙職父母

楊校長稱，是否安排孩子入讀N班，視乎家長的需要。「我們設有N班，方便雙職父母，學生入讀N班後，在群體合作、社交發展都有不俗表現，自理能力亦有所提升，為升讀K1做好準備。」

幼稚園謎思6：報考幼稚園越多越好？

部分家長報考K1時採「大包圍」策略，抱着人有我有的心態，心想報考十多間幼稚園，定必拿到不少offer，屆時再慢慢選擇也不遲；亦有家長擔心子女在面試時會表現失準，因此最初並未深思哪些幼稚園適合孩子，但求多報幾間「買保險」。

檢視對子女的升學期望

楊校長建議家長先了解子女的性格特質、興趣、能力等因素，
亦要檢視自己對子女的升學期望，再選擇報考適合子女的幼稚園。「若報讀太多間幼稚園，孩子在面試過程會相當疲倦、辛苦，亦會感到壓力，情緒或受影響，表現會不如預期，隨時弄巧反拙。」

文：佘君儀  圖：資料圖片

相關文章︳英文小學︳全港29間英文小學名單一覽 官津小學零學費吸引

相關文章︳英文小學︳被譽為草根國際學校 天主教總堂區學校以英語溝通提升語文能力

相關文章︳英文小學︳要考量學校整體英語水平 升學專家提醒家長：要注意升中走向

相關文章︳家長點睇英文小學？「世界語言」英語有助拓寬眼界 塑造英語語境、以經典助學中文