Vale a pena ler o artigo escrito por Mozart Never Ramos — Titular da Cátedra Sérgio Henrique da USP de Ribeirão Preto e professor emérito da Universidade de Pernambuco (UFPE), além de Conselheiro do Instituto Positivo. Uma bela análise de como o Regime de Colaboração Intermunicipal (RCI) pode alavancar indicadores educacionais, mesmo em territórios com grandes desafios socioeconômicos. Parabéns aos ADEs, modelos de RCI! Parabéns, ADE ADERA pela excelente gestão! https://lnkd.in/dazCvxJ7
Instituto Positivo
Atividades de organizações sem fins lucrativos
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O nosso compromisso é com a educação pública de qualidade.
Sobre nós
O Instituto Positivo (IP) nasceu em 2012, marcando a comemoração dos 40 anos de fundação do Grupo Positivo, para gerir seu investimento social em favor da sociedade Desde 2015, o IP passou a ter como eixo principal de atuação a Educação e adotou a missão de atuar em favor da melhoria da qualidade da educação pública, por meio do incentivo ao Regime de Colaboração, um modelo estratégico de cooperação entre estados, municípios e união, que estimula o trabalho em rede e a troca de experiências. A metodologia que viabiliza essa estratégia é o Arranjo de Desenvolvimento da Educação (ADE), que favorece o trabalho colaborativo entre secretarias de educação de municípios de uma mesma região. Dessa forma, os participantes do ADE se apoiam mutuamente para colocar em prática ações estratégicas com o objetivo de avançar na melhoria efetiva da educação.
- Website
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http://www.institutopositivo.com.br
Link externo para Instituto Positivo
- Setor
- Atividades de organizações sem fins lucrativos
- Tamanho da empresa
- 2-10 funcionários
- Sede
- Curitiba, Paraná
- Tipo
- Sem fins lucrativos
- Fundada em
- 2012
- Especializações
- Regime de Colaboração, Arranjos de Desenvolvimento da Educação e Educação Pública
Localidades
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Direktorin
Rua Pedro Viriato Parigot de Souza
5.300
Curitiba, Paraná 81.280-330, BR
Funcionários da Instituto Positivo
Atualizações
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O Instituto Positivo participou da oficina “Intersetorialidade e Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADE) como estratégias de implementação dos Planos Decenais de Educação”, realizada pelo Ministério da Educação, com o apoio da Secretaria Municipal de Educação de Horizonte (CE). O objetivo do evento é promover a compreensão da importância do Regime de Colaboração e da intersetorialidade na implementação dos planos decenais de Educação. A atividade é destinada aos Secretários Municipais de Educação e técnicos dos municípios que integram a Crede 9, do Estado do Ceará. O IP, representado pela pesquisadora Maíra Weber, ministrou a oficina “Diretrizes Operacionais para implementação do Arranjo de Desenvolvimento da Educação (ADE) como instrumento de gestão pública para a melhoria da qualidade social da educação”, ao lado de Karla Janys Nascimento, líder do ADE Adera (MA) e Presidente Undime – MA; e Carlos Lindemberg, líder do ADE Abrolhos (BA). Estavam presentes também os membros da SASE MEC Roberto Wagner Rodrigues, Diretor de Articulação Intersetorial, e Eglaísa Cunha, Coordenadora-Geral de Projetos de Intersetorialidade.
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A obra “Transição de gestão na Secretaria de Educação – Recomendações para o processo de transição e relatos de experiências de municípios organizados em Cooperação Intermunicipal”, que acabamos de lançar, foi realizada pela Rede de ADEs do Brasil e pelo Instituto Positivo, com a parceira do Instituto Rui Barbosa e apoio da Aprende Brasil Educação. O livro foi escrito pelo pesquisador em gestão da Educação, Carlos Eduardo Sanches, pelo Presidente do Instituto Rui Barbosa e Conselheiro do TCE/CE , Edilberto Carlos Pontes Lima, e pela Doutora em Educação e pesquisadora do Instituto Positivo, Maíra Weber e já está disponível gratuitamente para download no link: https://lnkd.in/dfUBdFBp
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Momento especial do Instituto Positivo e dos ADEs do Brasil. Orgulho de ter feito parte deste momento. Parabéns a todos os envolvidos. Foi acima da média e gerou impacto.
Ontem tivemos a honra de realizar, junto à Rede de ADEs do Brasil, o evento “Regime de Colaboração Intermunicipal: por que é preciso potencializar esse mecanismo?”. Contamos com a presença de lideranças de 22 Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) de mais de 12 estados brasileiros e alguns Consórcios com Câmara Técnica de Educação, pesquisadores, educadores, MEC, parlamentares, TCU, Atricon, Undimes, Instituto Rui Barbosa, Itaú Social, Suzano, ICEP, Roda Educativa, Cidade Escola Aprendiz, além do Vice-Governador do Maranhão, Conselheiros e Presidente do Instituto e da Positivo Educacional e dos professores Cláudio Moura e Castro, Fernando Abrucio e Mozart Neves Ramos. O debate foi muito rico e o encontro ainda trouxe o lançamento do livro “Transição de gestão na Secretaria de Educação – Recomendações para o processo de transição e relatos de experiências de municípios organizados em Cooperação Intermunicipal”, escrito pelo pesquisador em gestão da Educação, Carlos Eduardo Sanches, pelo Presidente do Instituto Rui Barbosa e Conselheiro do TCE/CE , Edilberto Carlos Pontes Lima, e pela Doutora em Educação e pesquisadora do Instituto Positivo, Maíra Weber.
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A obra “Transição de gestão na Secretaria de Educação – Recomendações para o processo de transição e relatos de experiências de municípios organizados em Cooperação Intermunicipal”, que acabamos de lançar, foi realizada pela Rede de ADEs do Brasil e pelo Instituto Positivo, com a parceira do Instituto Rui Barbosa e apoio da Aprende Brasil Educação. O livro foi escrito pelo pesquisador em gestão da Educação, Carlos Eduardo Sanches, pelo Presidente do Instituto Rui Barbosa e Conselheiro do TCE/CE , Edilberto Carlos Pontes Lima, e pela Doutora em Educação e pesquisadora do Instituto Positivo, Maíra Weber e já está disponível gratuitamente para download no link: https://lnkd.in/dfUBdFBp
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Ontem tivemos a honra de realizar, junto à Rede de ADEs do Brasil, o evento “Regime de Colaboração Intermunicipal: por que é preciso potencializar esse mecanismo?”. Contamos com a presença de lideranças de 22 Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) de mais de 12 estados brasileiros e alguns Consórcios com Câmara Técnica de Educação, pesquisadores, educadores, MEC, parlamentares, TCU, Atricon, Undimes, Instituto Rui Barbosa, Itaú Social, Suzano, ICEP, Roda Educativa, Cidade Escola Aprendiz, além do Vice-Governador do Maranhão, Conselheiros e Presidente do Instituto e da Positivo Educacional e dos professores Cláudio Moura e Castro, Fernando Abrucio e Mozart Neves Ramos. O debate foi muito rico e o encontro ainda trouxe o lançamento do livro “Transição de gestão na Secretaria de Educação – Recomendações para o processo de transição e relatos de experiências de municípios organizados em Cooperação Intermunicipal”, escrito pelo pesquisador em gestão da Educação, Carlos Eduardo Sanches, pelo Presidente do Instituto Rui Barbosa e Conselheiro do TCE/CE , Edilberto Carlos Pontes Lima, e pela Doutora em Educação e pesquisadora do Instituto Positivo, Maíra Weber.
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Vamos dialogar sobre a importância do Regime de Colaboração Intermunicipal?
Doutora em Educação | Coordenadora de Projetos Educacionais, Sociais e Artísticos | Escritora | Professora
Brasília reúne lideranças e especialistas para discutir PNE e colaboração na Educação
diariodebrasilia.net.br
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Semana que vem teremos um dia importante para a Educação Brasileira! 🤩 Em parceria com a Rede de ADEs do Brasil, estamos promovendo um evento que busca o fortalecimento do Regime de Colaboração Intermunicipal (RCI). Dirigentes municipais, especialistas, pesquisadores, gestores públicos e lideranças políticas vão se reunir para tratar dos desafios e oportunidades do modelo. Junto conosco estarão lideranças de 22 Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) e Consórcios com Câmara Técnica de Educação , de 12 estados brasileiros. Na ocasião, também acontecerá o lançamento do livro “Transição de gestão na Secretaria de Educação – Recomendações para o processo de transição e relatos de experiências de municípios organizados em Cooperação Intermunicipal”, escrito pelo pesquisador em gestão da Educação, CARLOS EDUARDO, pelo Presidente do Instituto Rui Barbosa e Conselheiro do TCE/CE , Edilberto Carlos Pontes Lima e pela Doutora em Educação e pesquisadora do Instituto Positivo, Maíra Weber.
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A Diretora Executiva do Instituto Positivo, Eliziane Gorniak, participou hoje do seminário que visa aprofundar as temáticas relacionadas às metas estabelecidas no PNE - "Valorização, Financiamento e Gestão Democrática na Educação Pública", realizado na Câmara dos Deputados, em Brasília. A presença do IP teve como objetivo representar as lideranças do Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) vigentes no Brasil para compartilhar os bons resultados dos territórios colaborativos, além de reforçar a importância do Regime de Colaboração Intermunicipal para melhorar a qualidade da Educação Pública. O evento também contou com a presença do pesquisador Fernando Abrucio, pesquisador da FGV, e do Secretário de Educação de Águas Mornas (SC), Mário Fernandes, que integra o ADE Granfpolis, implementado com o apoio do IP. Continuamos a defender a colaboração na Educação!
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