4月中旬,遠見雜誌一行人來到金門大學進行採訪,即使當日大霧瀰漫,迷濛視線也掩蓋不了閩南建築校園的美,尤其當記者隨車輛駛向學校的行政大樓,沿途早為車窗外,傳統紅磚鑲洋樓石材的景觀而如癡如醉。此時,站在辦公室門口盛情迎接我們的,正是陪伴金門大學走過14年改制歲月,逐步完成一縣市一大學教育願景的副校長洪集輝。
圖/國立金門大學校園一景。國立金門大學提供。
提到金門技術學院改制金門大學的歷程,洪集輝娓娓的從金門農工說起。他表示,金門學子很爭氣,一般來說,讀農工的學生多來自經濟弱勢的家庭,因此1997年8月,校方成立國立高雄應用科技大學金門分部,即金門技術學院的前身,提供二年制專科教育,幫助金門農工畢業的孩子有一個升學管道。
接著洪集輝笑說「當時很有意思,金門分部一個班只收20多名學生,其中約一半都從金門農工薦送,而且歷屆金門學生都表現很好,幾乎都以班上前十名的成績畢業。」就這樣教育責任重大的金門分部,直到2003年8月又獨立設校,成了眾人耳熟能詳的國立金門技術學院。
圖/國立金門大學副校長洪集輝。國立金門大學提供。
但教育部當年對金門農工學生「離島保送」到特定學校的做法有微詞,於是改開放全國各校都有離島招生的資格,也為離島生爭取到更多升學選擇與競爭機會。只是教育部調整制度的美意,無形也催化更多金門孩子到台灣本島讀書的現象,使金門本地生逐年遞減,有時甚至只剩10多人,不利地方發展。
好在經過金門縣府與校方多年的推動,終於在2010年8月促成金門技術學院改制為金門大學,跟上高雄大學、宜蘭大學等校升級的腳步,實踐一縣市一大學的城市目標,並於初期採用高中生與技職生按比例匯流的招生方式運作,朝小而精、小而美、小而優的「精緻大學」方針邁進。
圖/國立金門大學學生在校內有說有笑。國立金門大學提供。
而期間,金門大學更於地方產官學相輔的努力建校下,讓學校各分部「穿西裝戴斗笠」的閩洋混合建築美學逐一完善,教學資源與地方師資環境也同步升等優化,造就現在金門大學坐擁四大學院,共17個學系,同時設有碩士班、碩士在職專班與產學博士班的榮景。
儘管升格至今,金門大學進修部仍以當地人居多,可至少已擺脫人才外流的窘境,且日間部已有高達9成的學子皆從本島來金讀書,招生成果斐然。另就產官學角度而言,金門大學除坐擁國立大學的魅力外,同時也深受金門縣政府的支持,以及金門酒廠這位「神隊友」的力挺,三者宛若地方發展過程的金三角,以不同的角色資源,三管齊下帶動金門的進步。
如金門自明清淬鍊的高粱釀酒古法就不容小覷,不僅酒香飄了逾半世紀,金酒產銷光一年就能為金門縣府帶來約4、50億的龐大收入,也讓代表地方的金門大學連帶受惠。好比校方長年來與金門酒廠合作,爭取各種公關性經費,為學校持續提高地方教育品質;同時也藉由服務城市產業,並協助市政策劃與計畫執行,進而向縣府再取得每年4000多萬的教育補助。
而金門縣府多年來則以各種方式支持、反饋著金門大學,其中,資助金大學生一學期5000元生活津貼與2000元交通、住宿補貼,直接為學子省下買機票等大筆開支,就讓學費相對本島親民的金門大學,又疊加上更強的競爭優勢,為招收外地學生帶來強大助攻。
圖/國立金門大學校園一景。國立金門大學提供。
「金門大學雖是台灣離島,但我們從不是邊陲,且自古到今,金門都因為地理位置而更國際化。」如同洪集輝這一席話,金門當地的教育發展歷時其實相當悠久,早於800多年前,南宋學者朱熹就在當地設立了學堂,且至今無論是燕南書院,還是朱子祠等遺蹟,通通都保存完好。
因此,承接近千年教育思維與國際視角的金門,地方性的大學品質可說是不落人後,對於在地傳統遺跡的保存也有極大貢獻,堪稱是促使金門因文化而偉大的功臣之一。所以洪集輝深信,金門大學未來不可限量,終有一日將成為台灣和世界公認的頂大,吸引大量海內外青年就讀。
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