Occitanie : deux écoles hors contrat, l’une musulmane, l’autre Steiner-Waldorf, signalées à la justice
L’école musulmane « Al-Badr » à Toulouse et l’école des « Boutons d’Or », inspirée de la pédagogie alternative Steiner-Waldorf, à Bagnères-de-Bigorre, ont fait l’objet de plusieurs signalements au rectorat de Toulouse pour des manquements pédagogiques.
La rentrée des classes ne se passera pas comme prévu à l’école Al-Badr de Toulouse (Haute-Garonne). Les parents d’élèves de l’école primaire, qui compte 130 élèves, ont été mis en demeure d’inscrire leurs enfants dans un autre établissement. S’il ne s’agit pas encore d’une fermeture administrative, selon le recteur de l’académie, Mostafa Fourar, l’établissement a été signalé au procureur de la République pour divers « manquements manifestes ».
« Deux contrôles ont mis en évidence des manquements manifestes, aussi bien au niveau pédagogique qu’administratif », a-t-il affirmé, à quelques jours de la rentrée scolaire.
Les enseignements scientifiques ne peuvent être assurés
« Par exemple, les enseignements scientifiques expérimentaux ne peuvent être assurés du fait de l’insuffisance de locaux et de matériel de laboratoire », a précisé le recteur. « Sur le plan administratif, là aussi les manquements sont nombreux », selon Mostafa Fourar, qui cite une « mauvaise tenue du registre des enseignants et des élèves » ou encore « la présence irrégulière du directeur dont les fonctions sont déléguées à des personnes non habilitées ».
Cette école, qui accueillait avant les vacances d’été quelque 130 élèves de primaire et collège, avait été condamnée en 2016 par le tribunal correctionnel de Toulouse à fermer ses portes pour « enseignement non conforme ».
Son directeur, l’imam Abdelfattah Rahhaoui, réputé pour son conservatisme, avait lui été condamné à quatre mois de prison avec sursis et à une interdiction de diriger un établissement d’éducation.
Mais en décembre 2018, la cour d’appel de Toulouse a infirmé la fermeture de l’école et relaxé son directeur ainsi que l’association Al-Badr qui gérait l’établissement, à la suite d’une question prioritaire de constitutionnalité (QPC) déposée par l’avocat de la défense.
L’école a pu rouvrir avec la constitution d’une nouvelle association culturelle. « Ils changent de structure, mais finalement dès qu’on fait un contrôle, on constate des manquements. Il n’y a pas de mystère, ce sont les mêmes personnes derrière ces structures. À un moment, il faut que ça s’arrête », a déploré le recteur de l’académie de Toulouse.
Une école inspirée de la pédagogie alternative Steiner-Waldorf également visée
Mostafa Fourar a également informé du signalement de l’école primaire des « Boutons d’Or » à Bagnères-de-Bigorre (Hautes-Pyrénées), dont « l’enseignement s’inspire de la pédagogie Steiner-Waldorf », selon la page web de l’établissement.
Après trois contrôles, le constat est sans appel : « Aucun enseignement ne permettant de donner à l’élève les fondements de la culture mathématique, scientifique et technologique n’y était prodigué », a indiqué le recteur.
