Laura - 照顧內在小孩｜家長教室
「內在小孩」是一個心理學經常提到的概念，指每個人的內心深處，都仍保留着童年時代的一部分。這部分代表着我們最原始、簡單和自由的一面。隨着成長，為了讓自己變得更加適應這個世界，我們可能會漸漸收起自己一些最真實的感受和情緒，從而忽略了內心深處那個純真的小孩。 有位家長曾經分享，她最近發現孩子開始不願意和她說話，原因是她以「為孩子好」為理由，阻止他想做的事，令孩子覺得很沮喪。在深入分享之後，家長亦有提到自己的父母是控制欲比較強的家長，自己小時候有很多天馬行空的想法，基本上都會被否定。回想起來，小時候也並不喜歡父母控制自己的想法和行為，但好像也不自覺地成為了掃興的家長。 了解和照顧我們的內在小孩，可
2024-06-25 12:50:13
馮漢賢 - 與時並進的家教｜談經論學
2024-06-09 12:02:35
660幼園申請加學費 較去年多40間
2024-05-24 11:46:08
凌婉君 - 製造成功對小孩的重要｜家長教室
2024-04-23 12:01:36
青衣商會小學聯乘幼稚園舉辦一條龍運動會 讓幼小孩子展現自己 發光發亮
2024-04-12 15:29:39
兒童成長銜接階段：家長和教師的關鍵角色｜教研並進
2024-04-05 12:19:33
陳東紅 - 目光放遠一點｜芽芽學英語
2024-03-22 13:23:07
安基司學校收生重溝通能力 陽光小孩勝算高
2024-03-22 00:00:41
安基司嘉年華 4200人玩轉STEAM 遊戲練身心 「準爸媽」取經
2024-03-22 00:00:01更多
安基司嘉年華 4200人玩轉STEAM 遊戲練身心 「準爸媽」取經
位處元朗錦田河畔、有「港版劍橋」之稱的安基司學校，上周六聯同集團轄下另外3間幼稚園暨國際幼兒園，首辦「2024安基司聯校親子運動嘉年華」，場內設有近30個攤位及遊樂區，並舉行小學及幼稚園的收生講座，全日吸引4200人次參加，當中不乏子女未入學，甚至孩子尚未出生的「準爸媽」到場取經。安基司教育集團執行校董蔡加敏表示，嘉年華內不少親子遊戲具備STEAM（科學、技術、工程、藝術及數學）和運動元素，既訓練小朋友的手腦協調，又可增加和家長的互動。 採訪：陳艷玲 攝影︰陳浩元、葉偉豪 部分圖片︰受訪者提供
2024-03-22 00:00:01
陳東紅 - Pressure和Stress｜芽芽學英語
我們常聽到「壓力」這兩個字：求學階段，我們會聽到「功課壓力」；工作後，會聽到「工作壓力」；就連甚麼長期病患或嚴重疾病也與壓力有着密切關係，到底甚麼是「壓力」？ 我們所指的「壓力」是「Pressure」還是「Stress」呢？「Pressure」的中文是「壓力」，「Stress」的中文也是「壓力」，可是兩者卻不一樣。「Pressure」是「external force」，例如水壓是「water pressure」，施壓是「put pressure」，這些都是通過「壓下」而產生「力度」的反應，「Pressure」沒有甚麼好與不好，它是「neutral」的。 「Stress」是由內在所產生的
2024-03-18 16:07:19
韓曄 - 一個說自己12歲的3歲男孩｜家長教室
在一個親子桌遊活動中，看到一個估計只有3、4歲的細細粒男孩，他眼睛大大，這里看看、那裏碰碰，看起來精靈可愛。於是我就隨意地問他幾多歲。他有些猶豫，想了一想，就答12歲。我怕自己聽錯，再問多一次，他的答案仍是12歲。 及後與他的媽媽傾談，謎底終於揭開。原來這個孩子很愛吃糖，他的嘴巴又甜又滑，腦子轉得又快又靈，令媽媽招架不住。因為找不到拒絕他吃糖的理由，媽媽於是告訴他要12歲才可以吃糖，好讓他知難而退。 要12歲才可以吃糖，非洲等貧窮國家連鞋都沒得穿的孩子或者可以做到，但對一個生活在物資超級豐富都市的孩子來說，這個要求似乎有點天方夜譚、匪夷所思。我於是問她：「你覺得真可以做到嗎？」她告知我：「
2024-03-12 12:27:21
陳東紅 - 做幼稚園孩子真好｜芽芽學英語
我終於有點「頭緒」，為甚麼我會覺得K3孩子的英語能力好像較初小學生高，他們的認知層面和範疇好像更加廣闊。早兩年，當我去某幾間小學，利用繪本和電影教授初小學生英文時，發現他們對英語的認知很有限，滿腦子都是格式、串字來應付默書，背法則來應付測驗考試；離開了這些範圍，他們對英語好像一無所知。 最近要幫一些學校做小一英語教材，學校希望我可以收窄範圍，聚焦在某些單元上，但出於好奇心，我還是把整個年級的課程範圍仔細看了一遍。驟眼看，內容的確豐富：有家庭、學校、家居、身體、五感、情緒、動物、食物、遊戲等，可是當我再細看孩子所要學習的概念，發現它相當表面，例如，顏色只有10種左右，動物來來去去都是那幾種
2024-03-04 12:39:08
安基司學校下月辦嘉年華 親子運動學STEAM 4校首度合作 幼小校長主講
被譽為「港版劍橋」的安基司學校，將於下月16日，聯同集團轄下另外3間幼稚園暨國際幼兒園，在元朗錦田的校舍，合辦「2024安基司聯校親子運動嘉年華」。當日活動將設室內外遊戲區、創新科技遊戲及水上活動等，幼稚園及小學校長更會主持入學簡介會。安基司教育集團執行校董蔡加敏表示，希望透過嘉年華，提升家長和小朋友對STEAM（科學、技術、工程、藝術及數學）的認識，同時增加對運動的興趣。 文：本報記者 圖：受訪者提供
2024-02-27 11:24:47
親子育兒｜跨代照顧者壓力大 兩代溝通互補紓壓
雙職家庭在香港十分普遍，加上工作時間長、壓力大，父母未能長時間在家照顧小孩，不少家庭把照顧小孩的工作交給祖父母，祖父母便成為照顧孫兒的「跨代照顧者」。根據信義會一個關於跨代照顧的調查顯示，受訪的祖父母中有57.4%指照顧孫兒壓力偏高，可見他們承受著相當的壓力，情況值得關注。 調查結果亦指出，有近六成的祖父母表示感到難以管教孫子女，而當中的原因包括：孫子女情緒波動、自己情緒波動、不懂教功課等。祖父母在管教上亦遇到不少困難，筆者在服務中經常與跨代照顧者接觸，他們經常提及自己與子女的管教及照顧方式不一致，由「是否餵飯」、「是否讓孩子午睡」等日常照顧，到處理孩子情緒，以及與小朋友訂立規則的方法亦不一
2024-02-14 11:41:09
發燒抽筋｜嬰幼兒高危！拆解發燒抽搐成因/症狀/緊急處理方法
轉季期間，嬰幼兒特別容易生病，一般常見是感冒、腸胃病等，當中更可能伴隨發燒症狀；值得留意的是嬰幼兒一旦發高燒，可能會引致全身抽筋的情況，所以家長不容忽視。究竟「發燒抽筋」有什麼成因？有什麼緊急處理方法？看看以下由香港紅十字會提供的資訊。
2024-02-13 12:30:32
親子育兒｜靜觀呼吸助情緒穩定
最近秋高氣爽，相約一班好友去行山，彼此交流近況，當然離不開討論子女的話題。 朋友A首先分享：「前一陣子真的很忙，忙於為小朋友升小的面試，預備他的portfolio，每天都睡不夠，令到自己很大壓力，加上很想小朋友入讀一間好的小學，所以給自己和小朋友很大壓力，有時甚至覺得自己是否太緊張，影響到小朋友的情緒和表現。」 身為過來人的朋友B附和：「我很明白你，作為父母，一定想為小朋友預備最好，希望小朋友入到最好的學校，但有時真的越催谷，小朋友表現越不理想。想當年，我都是為了小朋友學業的事情，經常失眠，脾氣暴躁，嚴重影響親子關係。後來，幸好得一名社工朋友的提點，原來家長的情緒會影響小朋友，於是開始學習
2024-02-12 13:20:34
鄭芷琪 - 家的要素｜家長教室
近日，筆者從網上看到一段有意義的文字，題目是「家是……」，它說「對每個人而言，家都不一樣。家不但是養育你的地方或你所住的居所，更是同時包含愛、接納、舒適、喜悅、尊重及憐憫的地方」。因為工作需要，筆者會接觸很多不同的家庭，當中部分面對夫婦管教上的分歧、親子相處的摩擦，令家庭陷入僵局，有時會有「家不成家」的感覺。看着以上文字，正好給每個人反思的空間，當子女不願留在家的時候，或許我們也可以想想：「是不是我的家缺了甚麼？」 雖說家須同時包含以上幾個元素，惟當中亦略有輕重，其中，愛是可以包含一切的，當我們「愛」我們的家人，我們就會互相「尊重」、「接納」及「憐憫」，那就能讓人感覺「舒適」、「喜悅」，故我
2024-02-06 12:23:00
韓曄 - 教子「打沉術」｜家長教室
香港的生活指數高，有子女的父母為了生計，往往需要出外工作，於是平日湊仔湊女的責任就落到自己的父母或工人姐姐身上，他們如何與孩子溝通亦成為能否教好孩子的關鍵。作為家長的你，對於以下真實情境會有甚麼感覺？ 就讀幼稚園的孩子和婆婆吃午飯，不小心倒瀉水，於是兩婆孫開始以下對話︰婆婆︰「玩啦玩啦，倒瀉水啦！」女孩︰「我跣手。」婆婆︰「我見到你玩，唔係跣手。」女孩︰「我真係跣手。」婆婆︰「正常一個人兩隻手揸住個杯係唔會跣嘅。」女孩︰「我有兩隻手呀。」婆婆︰「仲駁嘴係咪？」女孩︰「我無呀。」婆婆︰「你無㗎啦，注定係個無用嘅人，你睇你食飯食到周圍都係，等我影相話畀你媽知。」女孩︰「唔好呀，唔准呀……」
2024-01-23 12:07:59
陳東紅 - 你是「縱」還是「橫」？｜芽芽學英語
假設人都有「智能值」，而大家的「智能值」是100（「智能值」在這里理解為「有認知和有能力的數值」）；有人橫向發展（橫75%/縱25%），有人縱向發展（縱75%/橫25%）。橫向發展的人是「博學型」，予人一種「甚麼都懂」的感覺，而縱向發展的人是「專業型」，他們專注於自己專長的範疇。 健談的人一般屬「博學型」，天文地理、文化歷史無所不談，可是他們未必能夠深入探討議題；「專業型」的人剛好相反，他們比較沉默，遇到自己的專業才會滔滔不絕。 「博學型」比較受歡迎，他們口才好，說話富娛樂性，所以越談越多越「博學」；反之，「專業型」作風低調，不擅表達，一般人可能以為他們「無料到」，於是好有可能被人定性為「
2024-01-18 12:32:38
陳東紅 - 「拉牛上樹」式的學習｜芽芽學英語
臨近DSE，考生都緊張起來。 每天下午4點左右，都見到4個中學生來公司（我在共享辦公室里工作）補習；補習導師一男一女，男的斯文話不多，女的粗聲無禮，每天見到這些男孩子放學後還要補課到晚上7、8點，我替他們感到難受極了。 元旦當日，我回公司工作，想不到又見到他們，心想：「唔係啩？元旦還要補習？做學生真辛苦。」應付功課的壓力，又默又測又考固然辛苦，遇到破口大罵的老師，還要被言語所傷害；聽到女補習導師「係又鬧，唔係又鬧」，真的好「難頂」——「我唔該你……」、「你聽唔聽到呀」、「你早啲返歸啦」、「你同我聽住」；還有幾十次的「你明唔明呀」，句句都刺耳，我在想，用這種「忟憎」的態度說話，孩子到底能夠吸
2024-01-08 12:06:45