Les collégiens des Hauts-de-Seine et des Yvelines chanteront en chœur

Les deux départements, qui ont chacun un dispositif de chorale pour les collégiens, unissent leurs forces et créeront une chorale interdépartementale pour la saison 2020-2021. Avec à la clé un concert à la Seine Musicale à Boulogne-Billancourt.

 Boulogne-Billancourt, ce jeudi. Le chanteur Paul Smith a animé une séance de chant à la Seine Musicale pour 900 collégiens des Hauts-de-Seine et des Yvelines.
Boulogne-Billancourt, ce jeudi. Le chanteur Paul Smith a animé une séance de chant à la Seine Musicale pour 900 collégiens des Hauts-de-Seine et des Yvelines. LP/Estelle Dautry

    « Pschitt, zou, clac » en quelques onomatopées, le Britannique Paul Smith, cofondateur de l'ensemble vocal Voces8, a mis à l'unisson 900 collégiens des Hauts-de-Seine et des Yvelines ce jeudi après-midi à la Seine Musicale. Ce sont les prémices d'un chœur interdépartemental qui verra le jour à la rentrée prochaine et concernera 200 jeunes des deux départements.

    Une façon d'illustrer, encore une fois, le rapprochement des deux départements, notamment à travers des projets culturels et éducatifs. « Chaque département conserve les dispositifs existants, la chorale interdépartementale s'y ajoute, explique Johana Szpiro, chef de projet à la direction de la culture des Hauts-de-Seine. 200 jeunes se produiront, avec un répertoire commun en juin 2021 à la Seine Musicale. »

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    Dans l'assemblée, une majorité de filles. « La répartition dans les chorales des collèges est en général de deux tiers de filles et un tiers de garçons », glisse une enseignante. « Pour les timides, ça leur permet de prendre confiance en eux et d'extérioriser leurs sentiments. Je vois les élèves réservés de 6e se transformer et faire des solos lorsqu'ils arrivent en 3e », décrit Gwennola Palluet, enseignante au collège Emile-Zola de Suresnes dans les Hauts-de-Seine et coordinatrice du projet.

    «Cela fait du bien de chanter»

    Un bon moment la chorale ? Les élèves approuvent. « On répète plein de choses différentes. Cela fait du bien de chanter, on va continuer tout le collège » annoncent Chloé et Dominika, élèves au collège Victor-Hugo-d'Issy-les-Moulineaux dans les Hauts-de-Seine. Dans ces chorales, on trouve des jeunes issus de l'éducation prioritaire, mais aussi des classes à horaires aménagés musique et des élèves handicapés.

    Boulogne-Billancourt, ce jeudi. Le chanteur britannique Paul Smith a encadré le concert du Choeur des collèges des Hauts-de-Seine en juin dernier.LP/Estelle Dautry
    Boulogne-Billancourt, ce jeudi. Le chanteur britannique Paul Smith a encadré le concert du Choeur des collèges des Hauts-de-Seine en juin dernier.LP/Estelle Dautry LP/Estelle Dautry

    « Chanter c'est bon pour le cœur et l'âme, et ça fait respirer. Pour des jeunes en pleine crise d'adolescence, ça apporte de la beauté, de la confiance en soi mais aussi apprendre à travailler en groupe », raconte, enthousiaste, Mireille Durand-Gosselin, enseignante au collège Rameau à Versailles dans les Yvelines.

    « Une année, au collège Racine de Viroflay, j'ai eu 90 élèves qui venaient pour faire du gospel. Le gospel a beaucoup de succès avec les élèves pas très scolaires, parce qu'on bouge tout son corps », ajoute-elle. L'enseignante entame quelques notes d'un chant de Mozart en allemand et est immédiatement reprise par ses petites élèves de 6e.

    Des dispositifs encadrés par les profs de musique

    Dans les Hauts-de-Seine, le dispositif Chœur des collèges existe depuis 30 ans. Les enseignants de musique volontaires bénéficient de 3 jours de formation et sont accompagnés tout au long de l'année jusqu'au concert final en juin à la Seine Musicale, encadré par un artiste professionnel.

    L'an dernier il s'agissait de Paul Smith, cette année ce sera Laurence Equilbey, cheffe d'orchestre d'Insula Orchestra en résidence à la Seine Musicale à Boulogne-Billancourt.

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    Dans les Yvelines, la Coordination chorale est encadrée par les enseignants de musique. 30 collèges y ont pris part l'an dernier. Tout se fait avec le soutien de l'éducation nationale et de l'académie de Versailles.